3/28 Meeting Summary

문제점

• 실험준비
• Zepman 관련
• 그래픽이 깨짐 (해결?)
• #3, #4 모니터 다시 설정해야함
• 이미지 크기가 다 다름
• 전단지, 엽서 관련
• 전단지를 두 장으로 만들어야 하는가?
• 끝까지 읽지 않을 수 있음
• 읽어도 이해하지 못할 수 있음, 전화로 이야기하는 것이 가장 효과적(?)
• 색 구분
• IPLP와 HPP의 전단지를 다른 색으로 해야하는가?
• 주문시기
• HPP 전단지를 IPLP를 진행하며 피드백을 받아 수정 후 주문할 것인가? 아니면 같이 주문할 것인가?
• 피드백을 받는 방법으로 설문지?
• 청각검사기
• SELSI (남박사님, 전단지, 청각검사기, SELSI에 관련해서 내용을 추가해주세요!)

할 일

• 공통
• 실험 연습
• 남박사님과 시간을 정해서 진행
• 이태성
• 음성파일 제작
• 김의산
• 그림파일 제작
• 음성파일 제작
• 김지효
• 전단지, 엽서 디자인
• 녹음하기 (완료)

실험실 와이어링

3/21 Meeting Summary

문제점

• 실험준비
• 모니터 해상도 맞지 않음 (해결)
• 이미지 크기가 다 다름
• 소리파일의 음질이 좋지 않음
• Zepman 프로그램
• 소리파일 onset 조정 가능한가?
• 이미지 크기 조정이 가능한가?
• 소리파일 교체가 가능한가?
• HPP 자극도 바꿀 수 있는가?
• 광고지 만들기
• Korean Speaking Mothers' Word Teaching Strategies

할 일

• 이태성
• Gesture Coding
• 김의산
• 문제점(Zepman 프로그램)에 대해 알아보기
• 녹음하기
• 사운드 시스템 와이어에 이름표 달기 (각 위치)
• 김지효
• Korean Speaking Mothers' Word Teaching Strategies
• 광고지 만들기
• 녹음하기

음악 추출

추출 자체는 생각보다 아주아주 간단합니다.

1. GoldWave 다운로드 (네이버 검색) (무료 프로그램)

2. 영상 열기

3. Save as .wav or 아무 음악 파일

실험준비 (계속 수정할 예정)

1. 부스 안 스피커 및 조명 확인

2. 사운드카드 와이어링 확인

       1. 전원

       2. Terratec to Computer (USB)

       3. Computer to Terratec (Sound) (녹색 케이블)
                   - Com #1 AUD OUT - Line In
                   - Com #2 L-Out - Line In

       4. Terratec to CCTV (Sound) (회색 케이블)
                   - Line Out - Line In

       5. Terratec to Speakers (Sound) (검은색 케이블)

                            - Computer 1 

                            - Computer 2

                            - CCTV

3. 헤드폰, 디지털 캠코더 준비

4. CCTV 녹화

       1. 녹화

       2. 로그 기록 확인

       3. 백업

                            1. AVI

                            2. 시간 범위 설정

                                         -로그 기록 확인

                            3. 동작 - 시작 

                            4. 동작 완료 후 저장

5. 실험자극 실행

3/14 Meeting Summary

문제점

• Gesture Coding
• 30번대 코딩 안됨
• 31, 32, 34, 35, 36
• 실험준비
• 코딩관련
• 시선이 향하는 방향을 알기 힘듬
• R, C, L의 기준이 없음
• 카메라 위치가 너무 높은 것인가?
• Korean Speaking Mothers' Word Teaching Strategies
• maxwd - 0세 1세 완료, 2세 진행 예정

할 일

• 공통 (남영자 박사님, 이태성, 김의산, 김지효)
• ELAN Coding
• word, Korean 티어 코딩
• 31, 32 - 김지효
• 34, 35 - 김의산
• 36 - 남영자 박사님
• 이태성
• 나머지 작업 (?) (수정해주세요)
• 이태성
• Gesture Coding
• 김의산
• PT2 코딩
• 타임 스탬프 보여주는 스크립트 받아서 실험영상과 PT2영상 비교
• 매뉴얼 작성
• 실험 전 체크리스트와 함께 매뉴얼 같이
• 음성관련 와이어링
• CCTV 녹화
• 소형 카메라 녹화, 영상 저장
• 영상 만들기
• 영상, 음성 렌더링
• 그림, 사진과 함께 설명까지
• 김지효
• Korean Speaking Mothers' Word Teaching Strategies
• 프랏 스크립트 만드는 법 배우기

헤드턴 실험

• IDS, ADS 중 아이가 선호하는 것이 무엇인가?
• A, B, C 실험군
• 연령이 증가할 수록 IDS, ADS의 선호도가 증가하는가?
• 한국 아이들이 외국의 실험자극을 들었을 때는?
• 외국 아이들이 한국의 실험자극을 들었을 때는?
• 둘의 패턴이 유사한지?

• 시선의 기준 세우기
• 코딩 트레이닝

3/9 Meeting Summary

문제점

• 실험준비
• PT영상과 실험영상 싱크
• 실험영상, PT영상 ELAN 코딩
• 지효 기말페이퍼 Korean Speaking Mothers' Word Teaching Strategies
• freq로 할 경우, [/] 알 수 없음
• 그 문장만 따로 떼서
• freq로 할 경우, 의문문 알 수 없음
• one-word로는 제한적이므로 다른 분석으로 독립적으로 진행해야함
• 현재는 일단 품사만 코딩
• freq로 할 경우, 문맥이 없어 우연성을 판단할 수 없음(특히 CHI tier)
• 클랜에서 kwal +w -w를 이용하여 확인할 것
• 36개 파일, A0, A1, A2로 묶어서 코딩할 것 - 먼저 경향성 확인
• N / V / N+V / NI(noun interjection) 헷갈렸던 사례
• N: 누가
• V: 안녕하세요, 감사합니다, 수고하셨어요, 어때, 배고프다, 맛있다
• N+V: 누구야, 뭘까
• NI: 안녕
• Gesture Coding

생각해볼 것들

• Possible issues with the experiment
• 프리테스트 각 트라이얼 시간 및 신발, 컵 영상 모션
• PT영상과 실험영상 효과적으로 싱크하는 방법

할 일

• 이태성
• Gesture Coding
• 김의산
• 실험준비 관련
• PT영상, 실험영상 싱크 맞추고 맞추는방법 게시
• 따로 정리해서 게시할 예정
• 두 영상 ELAN 코딩하고 코딩
• 음성관련 와이어링 매뉴얼
• 그림, 사진과 함께 설명까지
• 김지효
• Gesture Coding
• 기말 페이퍼
• 일단 하나를 선정해서 해볼 것
• 계속해서 보강

3/8 파일럿 테스트 2

이름: 이하임
나이: 25개월
성별: 여
실험영상: Match
약속시간: 10시 30분
실험시간:

문제점

• 집중도가 학습과정에서 급격히 떨어짐
• 테스트 초반에 집중하지 못함
• 프리테스트가 너무 김(?)
• 좀 더 과장해서 녹화를 해야할지?
• 
  
• 무선 녹화기
• 부스 안에 설치?
• 모자에 설치?
• 마이크 녹음시 발생하는 소음
• 테라텍 GAIN 1&2를 높였을 때 잡음이 깔리므로 테라텍 연결이나 설정에 문제가 있을 가능성이 큼

할 일

• ELAN 코딩
• 실험영상(테스트)8과 CCTV영상으로 실험단계를 코딩하여 되도록 금요일까지 
• 실험 개선 방안 생각해보기
• 실험영상 개선
• 프리테스트 단계 
• 영상 재생시간 4초로 수정
• 음성은 1초 후 재생
• 1-2-1
• 집중유도 영상
• 실험단계 전 영상을 블록사이에서 해피댄스로 수정
• 해피댄스 영상 품질이 좋지 못하므로 다른 것을 찾아봐도 괜찮을 듯함

3/7

HDMI Switch Manual

• 1번 - IPLP 컴퓨터
• 2번 - Head-turn 컴퓨터
• 모니터 전환시 컴퓨터를 끈 상태에서 할 것 

2번 컴퓨터 녹음 방법

• 녹색 케이블
• 테라텍 Line Out → 2번 본체 Line In
• 소리설정→녹음장치→라인입력→볼륨 낮추어 잡음 조절(?)
• ※잡음이 많음, 조절 방법 모름

3/6 실험영상(테스트)8

실험영상(테스트)8.veg

• Custom (1920 x 1080, 29.970 fps)
• Field order: None (progressive scan)
• Pixel aspect: 1.0000 (Square)
• Frame: 29,970 (NTSC)
• Pixel format: 32-bit floating point (video levels)
• Audio: Default

Randering Info.

• Sony Tablet 1080p (MP4)
• Frame size: HD 1080 (1920 x 1080)
• Frame rate: 29.970 (NTSC)
• Pixel aspect ratio: 1.0000
• Maximum bit rate: 240,000,000
• Average bit rate: 240,000,000
• Audio: Default

집중유도영상

• 부엉이별 (00:00;00(0000)~00:31;24(0954))
•  31.8318초 (954 프레임)

프리테스트

• 부바 키피 (00:33;09(0999)~00:40;09(1209))
• 7.0070초 (210 프레임)
• "우와~ 여기 봐, 여기. " (00:35;09(1059)~00:37;05(1115))
• 2초 후 재생
• 총 1.8685 초 (56 프레임)
• 책 공 (00:41;24(1254)~00:48;24(1464))
• 7.0070초 (210 프레임)
• "우와~ 여기 봐, 여기. " (00:43;24(1314)~00:46;04(1384))
• 2초 후 재생
• 총 2.3356초 (70 프레임)
• 신발 (00:50;09(1509)~00:57;09(1719))
• 7.0070초 (210 프레임)
• "우와~ 신발 좀 봐. " (00:52;09(1569)~00:37;05(1630))
• 2초 후 재생
• 총 2.0867초 (62 프레임)
• 공 책 (00:58;24(1764)~01:05;24(1972))
• 6.9402 초 (208 프레임 ???????????????????)
• "우와~ 여기 봐, 여기. " (01:00;24(1822)~01:02;24(1882))
• 2초 후 재생
• 총 2.0020초 (60 프레임)
• 컵 (01:07;09(2017)~01:14;09(2227))
• 7.0070 초 (210 프레임)
• "우와~ 컵 좀 봐. " (001:09;09(2077)~01:11;00(2128))
• 2초 후 재생
• 총 1.8685초 (51 프레임)
• 키피 부바 (01:15;24(2272)~01:22;24(2482))
• 7초 (210 프레임)
• "우와~ 여기 봐, 여기. " (01:17;24(2332)~01:19;26(2394))
• 2초 후 재생
• 총 2.0687초 (62 프레임)

집중유도영상

• 블록사이 (01:24;09(2527)~01:27;16(2624))
• 3.2532초 (97.5 프레임)

학습단계

• 키피 (01:29;01(2669)~01:53;01(3389))
• 24.0240초 (720 프레임)
• "키피" 9번 언급
• "이야~ 키피 좀 봐. 키피다. 키피가 어디 가지? 키피가 뭐하고 있지? 키피가 움직인다. 키피 찾아볼까? 키피 저기 있네? 키피야, 키피."
• 부바 (01:54;16(3434)~02:18;16(4152))
• 23.9572초 (718 프레임???????????????????)
• "부바" 9번 언급
• "우와~ 부바다. 부바 보여? 부바 찾아볼까? 부바~ 부바 움직인다. 부바 저기 있네? 부바가 어디 가지? 부바야, 부바."
• 키피 (02:20;01(4197)~02:44;01(4917))
• 24.0240초 (720 프레임)
• "키피" 9번 언급
• "키피 좀 봐. 키피 보여? 우와~ 키피~ 키피야, 키피. 키피가 움직인다. 키피 찾아볼까? 키피 저기 있네. 키피다."
• 부바 (02:45;16(4962)~03:09;18(5682))
• 24.0240초 (720 프레임)
• "부바" 9번 언급
• "부바 보여? 이야~ 부바다. 부바야, 부바. 부바 움직인다. 부바 저기 있네? 부바가 어느 쪽으로 가지? 부바 찾아볼까? 부바~"

집중유도영상

• 블록사이 (03:11;03(5727)~03:14;11(5825))
• 3.2532초 (97.5 프레임)

테스트

• 공 책 (03:15;26(5870)~03:23;26(6110))
• 8.0080초 (240 프레임)
• "공~ 공 어디 있지? 공 저기 있네." (03:18;11(5945)~03:22;08(6062))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 3.9039초 (117 프레임)
• 부바 키피 (03:25;11(6155)~03:33;11(6395))
• 8.0080초 (240 프레임)
• "키피~ 키피 어디 있지? 키피 저기 있네." (03:27;26(6230)~03:31;23(6347))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 3.9039초 (117 프레임)
• 책 공 (03:34;26(6440)~03:42;26(6680))
• 8.0080초 (240 프레임)
• "책~ 책 어디 있지? 책 저기 있네." (03:37;11(6515)~03:40;24(6618))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 3.9039초 (103 프레임)
• 키피 부바 (03:44;11(6725)~03:59;09(6963))
• 7.9412초 (238 프레임)
• "부바~ 부바 어디 있지? 부바 저기 있네." (03:46;26(6800)~03:50;17(6911))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 3.7037초 (111 프레임)
• 책 공 (03:53;24(7008)~04:01;26(7248))
• 8.0080초 (240 프레임)
• "책~ 책 어디 있지? 책 저기 있네." (03:56;09(7083)~03:59;27(7191))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 3.6036초 (108 프레임)
• 키피 부바 (04:03;11(7293)~04:11;11(7533))
• 8.0080초 (240 프레임)
• "키피~ 키피 어디 있지? 키피 저기 있네." (04:05;26(7368)~04:10;01(7493))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 4.1708초 (125 프레임)
• 공 책 (04:12;26(7578)~04:20;26(7818))
• 8.0080초 (240 프레임)
• "공~ 공 어디 있지? 공 저기 있네." (04:15;11(7653)~04:18;27(7759))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 3.5368초 (106 프레임)
• 공 책 (04:22;11(7863)~04:30;11(8103))
• 8.0080초 (240 프레임)
• "공~ 공 어디 있지? 공 저기 있네." (04:24;26(7938)~04:28;21(8053))
• 2.5025초 (75 프레임) 후 재생
• 3.8371초 (115 프레임)

집중유도

• 블록사이 (04:31;26(8148)~04:35;04(8246)
• 3.2532초 (97.5 프레임)

3/4 파일럿 테스트

어머니: 이슬
아이: 김로이 (만 9개월), 남
실험영상: Match
약속: 3시
실험 시작시간: 대략 3시 40분


문제점

• 아이가 집중을 못함
• 아이가 실험실에 익숙해질 시간이 필요
• 집중유도 영상을 해피댄스에서 부엉이별로 바꿈
• 조명
• 하얀등을 켜야 아이 얼굴이 안보이는 것을 방지할 수 있음
• CCTV 카메라 초점을 내려야함
• 아이가 실험 중 앞으로 가면 보이지 않음
• 렌즈 구멍을 더 크게 해야함
• 휴대용 카메라
• 엄마 몸에 달았을 때, 아이의 머리가 카메라 시야를 가림
• 모자에 달아야 함
• 영상 녹화
• CCTV녹화를 제때 시작하지 않음
• 파일럿 대상
• 10개월 아이에게 word-learning은 힘들 수 있음
• 12개월과 16개월을 고려해봄
• 10개월 아이를 대상으로 한 번 더 실험해볼 수 있음
• 기존의 IPLP 연구에서 최소 연령을 알지 못함

컴퓨터, 테라텍, CCTV 소리 연결

• 녹색 케이블
• 컴퓨터 본체 AUD OUT → 테라텍 Line In
• 회색 케이블
• 테라텍 Line Out → CCTV Line In

3/2 Meeting Summary

Problems

• 실험 준비
• 동영상 제작
• 24개월 미만 아이들을 대상으로는 영상이 너무 김
• Gesture Coding
• 김지효 기말페이퍼

 

Things to think about

• Possible issues with the experiment
• 학습단계 영상

 

To do list

• 전체
• 3/4 첫 파일럿 실험

•  이태성
• Gesture Coding

• 김의산

• 영상 제작
• 홈페이지 제작법 알아보기

• 김지효
• 기말 페이퍼 보강

2/23 Meeting Summary

Problems

• 실험 준비
• 동영상 제작
• Gesture Coding
• 김지효 기말페이퍼
• 품사 코딩 기준
• 단어의 빈도
• 한국 아이들과 미국 아이들의 동사 학습력 비교
• 만약 한국 아이들이 동사를 더 잘 배운다면, 한국 엄마들이 동사를 가르칠 때 미국 엄마들보다 공들여 가르치는가?
• 한국 엄마들의 one-word의 동사 빈도수
• 한국 엄마들의 one-word의 반복[/] 빈도수 

 

Things to think about

• Possible issues with the experiment
• 학습단계 영상

 

To do list

• 이태성
• Gesture Coding

• 김의산
• 영상 제작
• 홈페이지 제작법 알아보기

 

• 김지효
• 기말 페이퍼 보강
•